Censo aponta reprovação de 1 em cada dez no 3º ano e ministério fala em ‘fracasso’ da escola Leonencio Nossa, O Estado de S.Paulo Um em cada dez estudantes não consegue concluir a alfabetização nas escolas da rede pública. Dados do Censo Escolar 2017, divulgados nesta quarta-feira, 31, pelo Ministério da Educação, revelam que 11,6%[…]
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PAULO SALDAÑA – FOLHA DE S. PAULO A Prefeitura de São Paulo, sob a gestão João Doria (PSDB), se adiantou à definição da Base Nacional Comum Curricular e lança nesta sexta (15) o novo currículo para as escolas de ensino fundamental da rede municipal. O documento, ao qual a Folha teve acesso, traz novidades com[…]
PAULO SALDAÑA – FOLHA DE S. PAULO Mais da metade dos alunos do 3º ano do ensino fundamental da rede pública do Brasil têm níveis de leitura e matemática considerados insuficientes, segundo dados de avaliação nacional de alfabetização realizada no ano passado. Em escrita, mais de um terço estão defasados. Na comparação com a última[…]
ANGELA PINHO – FOLHA DE S. PAULO O Ministério da Educação do governo Temer (PMDB) decidiu rever sua decisão de antecipar o término do ciclo de alfabetização do 3º para o 2º ano do ensino fundamental. A avaliação dos alunos, porém, será feita um ano antes do fim desse prazo. A antecipação do ciclo estava[…]
NATÁLIA CANCIAN, DE BRASÍLIA, E SABINE RIGHETTI, COLABORAÇÃO PARA A FOLHA – FOLHA DE S. PAULO Referência para o que deve ser ensinado em todas as escolas do país -públicas e privadas–, a nova versão da base nacional comum curricular prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental –mais cedo[…]
Com a implementação do Mais Educação São Paulo, a rede municipal terá Ensino Fundamental em três ciclos, avaliações bimestrais, notas de zero a dez, recuperação durante o ano letivo e fim da aprovação automática, com possibilidade de retenção. Por portal da Prefeitura de São Paulo Os 900 mil alunos e 60 mil professores que compõem[…]